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迪诺学院 内训师教研第二期

时间2023-12-18 浏览次数:554
历经一个月的内容雕琢和沉淀,第二期教研与内训师们如期见面。本期教研的内容是“1·8·3教学互动设计”,围绕“一个模型、八种教学形式、三个课程环节”的TTT内容进行回顾,通过理论知识和诸多案例进行了详细讲解和示例展示。


教研开始,人力资源部带领大家一起体验“解手链”游戏,大家齐心协议、完成了错综复杂的挑战;通过这个游戏,大家能够真实感受到,整个过程是需要每位成员发挥创造力和主观能动性的,劲往一处使、拧成一股绳,最终完成挑战。而我们的教研亦是如此,内训师队伍的每位成员都拥有不同的经验和阅历,在教研的过程中需要大家发挥自己的坦诚分享精神、也需要毫无保留的指导精神,相互成长、共同进步。


夯实了理论知识,观摩了案例素材,明确了关键动作,接下来就是内训师们的“show time”;依据三个课程环节,内训师们依次针对“精彩的开场导入”“丰富的课程呈现”“有力的结尾”三个环节进行了展示。


精彩的开场,由内训师张震、刘丰海、胡红梅、赵平四位老师呈现展示。张震老师用当下工作案例进行分析,刘丰海老师带来压力小测试,胡红梅老师从2个提问和一个案例切入,赵平老师用图片开启培训公约。


丰富的课程呈现,由内训师蔡晓红、张燕和赖天才老师三位老师呈现。蔡晓红老师用“是否与此无关”的小组PK带入主题;张燕老师带着大家一起完成“驿站传书”的游戏挑战;赖天才老师以实际案例为背景、配合课程内容全流程解析。


有力的结尾,由内训师王嘉、王中峰和杨秀娟老师呈现。王中峰老师以内容总结的形式完成标准结尾;王嘉老师用“西游记”的角色来比拟内容,总结并且再次加深记忆;杨秀娟老师用思维导图和小测试回顾课程要点。


通过本次教研,内训师们真切的感受:培训不是发生在老师的嘴里,而是发生在学员的脑海里,这就是互动教学的真谛,也是我们的目标。